Giani Ardelean, doctorand și membru al comunității rome din Hideaga , a subliniat recent importanța educației ca fundament al dezvoltării atât la nivel individual, cât și comunitar, în special pentru comunitățile defavorizate. Acesta a evidențiat că educația reprezintă piatra de temelie a oricărei societăți prospere, oferind oportunități reale de progres personal și colectiv, indiferent de origine etnică sau condiții sociale.
„Pentru comunitatea romă, accesul la educație reprezintă nu doar un drept fundamental, ci și o cale sigură către emancipare și integrare socială”, a declarat Giani Ardelean. Acesta a atras atenția asupra faptului că prejudecățile și discriminarea istorică au împiedicat generații întregi de romi să își realizeze potențialul. Cu toate acestea, educația are puterea de a rupe cercul vicios al excluziunii sociale și de a oferi fiecărui individ șansa de a-și construi un viitor mai bun.
Deși au fost făcuți pași importanți pentru a crește accesul la educație al comunității rome, provocările rămân semnificative. Nivelul scăzut de participare școlară, rata mare a abandonului școlar și accesul limitat la învățământul superior sunt doar câteva dintre obstacolele pe care comunitatea le întâmpină.
„Este esențial ca aceste probleme să fie abordate prin politici educaționale incluzive, care să răspundă nevoilor specifice ale comunităților defavorizate”, a menționat Giani. Acesta a subliniat necesitatea ca educația să fie accesibilă, relevantă și adaptată contextului cultural al fiecărei comunități și a evidențiat importanța promovării modelelor pozitive pentru a încuraja tinerii romi să aspire la excelență academică și profesională.
Giani Ardelean a făcut, de asemenea, un apel către autorități, ONG-uri și societatea civilă să colaboreze pentru a asigura accesul universal la o educație de calitate pentru toți, inclusiv pentru comunitățile rome. El a subliniat că numai prin eforturi comune putem construi o societate incluzivă, bazată pe respect, egalitate și dreptate socială.
„Educația nu este doar o oportunitate, ci o responsabilitate pe care o avem față de noi înșine și față de generațiile viitoare. Prin educație, putem schimba destine și putem construi un viitor mai bun pentru toți”, a concluzionat Giani Ardelean.
“Pe Giani Ardelean l-am întâlnit mai întâi la Colegiul Național Mihai Eminescu, unde
mi-a fost elev la orele de logică și filosofie. Apoi mi-a fost student la specializarea
Comunicare și Relații Publice, Facultatea de Litere, UTCN CUNBM. După terminarea
Facultății, a urmat Masteratul Drepturile Omului, în cadrul Facultății de Litere, UTCN
CUNBM, iar mai apoi a absolvit specializarea Asistență Socială. La toate nivele de învățământ, elevul, studentul, masterandul Giani Ardelean s-a manifestat ca orice tânăr serios, cu drag de școală, modest, prietenos și iubit de colegi. Așa cum era și firesc , în vederea dezvoltării personale și profesionale, a continuat cu cel mai înalt nivel al învățământului universitar, și anume doctoratul, în cadrul Școlii Doctorale de Filosofie UTCN CUNBM. Sub îndrumarea profesorului Dan Sîmbotin, de la Academia Română – Filiala Iași, tânărul doctorand va dezvolta un plan de cercetare pe tema Realitate și discurs public privind discriminarea. O analiză filosofică a corectitudinii politice. Atât tema cât și cercetarea în sine, vor aduce contribuții esențiale la problema discriminării, la discursul public, dar și la corectitudinea politică privind această problemă delicată și insuficient rezolvată în România. Giani Ardelean demonstrează că seriozitatea, importanța acordată școlii, dorința de a performa sunt sprijinul cel mai important pentru orice tânăr, indiferent de etnie, religie, sex sau apartenență politică”, a menționat prof. univ. dr. habil Daniela Dunca
